Педагог дошкольного обучения и воспитания

-осуществление воспитательного процесса;
-создание условий психологического комфорта для воспитанников с целью их адаптации и реабилитации;
-приименение научно-обоснованные воспитательные методики и обучающие программы для развития детей.
-изучение особенностей каждого ребенка и подбирание в соответствии с ними индивидуальные и групповые методики.
-обеспечивание поддержания здоровья воспитанников, взаимодействие с медицинскими работниками.
-взаимодействие с родителями, опекунами и родственниками воспитанников.
-организация досуга воспитанников, контролирование соблюдения ими режима обучения и отдыха, контролирвание выполнение заданий.
-развитие полезных навыков у воспитанников посредством выполнения игровых и обучающих заданий.
-проведение работ по профилактике неправильного поведения, вредных привычек.
-поддерживание и стимулирование у детей интерес к обучению и развитию.